مقاله بررسی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر وندالیسم در چهارچوب نظریات رابرت مرتن (مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهر اهواز) در word

توضیحات

 مقاله بررسی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر وندالیسم در چهارچوب نظریات رابرت مرتن (مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهر اهواز) در word دارای 24 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر وندالیسم در چهارچوب نظریات رابرت مرتن (مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهر اهواز) در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر وندالیسم در چهارچوب نظریات رابرت مرتن (مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهر اهواز) در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر وندالیسم در چهارچوب نظریات رابرت مرتن (مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهر اهواز) در word :

تعداد صفحات:24
چکیده:
هدف: پژوهش حاضر،پیرامون بررسی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر وندالیسم میان دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی ناحیه 4 اهوازانجام شده است . داده های این تحقیق با روش پیمایشی از نمونه ای با حجم 364 نفر که از جمعیت 6926 نفری دانش آموزان پسر مقطعراهنمایی ناحیه 4 اهواز به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب گردیده ؛ جمع آوری شد. متغیر وابسته (وندالیسم)، به دو شیوهعملیاتی گردید و رابطه آن با متییرهای مستقل شامل احساس محرومیت نسبی ، پایگاه اجتماعی- اقتصادی ، احساس انزوای اجتماعی ، بعد خانوار ، ارتباط دانش آموز با افراد بزهکار ، ساختار خانواده ، بی هنجاری و شرایط محیطی که از نظریات رابرتکینگ مرتن اخذ شده بود ، فرضیه سازی و آزمون گردید .ابزارگردآوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه است. تجزیه و تحلیل یافته های این پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی و با استفاده از نرم افزار SPSS صورت گرفت. یافته های تحقیق فرضیه ها را تأیید نمود.نتایج پژوهش نشان داد که معادله پیش بینی شدت گرایش به رفتار وندالیستی مای تواند 0/259 درصد از واریانس متغیر وابسته را پیش بینی کند. در حقیقت مدل پژوهش ، توانسته است با استفاده از چهارمتغیر احساس انزوای اجتماعی ، ارتباط دانش آموز با افراد بزهکار احساس بی هنجاری و احساس محرومیت نسبی 0/259 درصد از واریانس متغیر وابسته را پیش بینی کند.

برای دریافت اینجا کلیک کنید