دانلود مقاله رابطه باورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش در فایل ورد (word)

توضیحات

  مقاله رابطه باورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش در فایل ورد (word) دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله رابطه باورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه باورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش در فایل ورد (word)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله رابطه باورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش در فایل ورد (word) :

تعداد صفحات:6
چکیده:
هدف از این پژوهش بررسی رابطه باورهای انگیزشی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان تیزهوش شهر ارومیه و نمونه آن شامل 150 نفر از این دانش آموزان که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند تشکیل می دهد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه راهبردهای خودانگیخته یادگیری (پینتریچ و دی گروت، 1990) بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار استنباطی همانند ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج نشان داد بین خودکارآمدی در سطح (r=0/47, p<0/001)، ارزش گذاری درونی در سطح (r=0/37, p<0/001) و اضطراب امتحان در سطح (r=-0/29, p<0/001)، با پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد باورهای انگیزشی 36 درصد از رگرسیون پیشرفت تحصیلی را تبیین می کند.

برای دریافت اینجا کلیک کنید