مقاله بررسی رابط فلسفه تربیتی مدیران با فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهر اردبیل تحت pdf

توضیحات

 مقاله بررسی رابط فلسفه تربیتی مدیران با فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهر اردبیل تحت pdf دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابط فلسفه تربیتی مدیران با فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهر اردبیل تحت pdf  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابط فلسفه تربیتی مدیران با فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهر اردبیل تحت pdf،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابط فلسفه تربیتی مدیران با فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهر اردبیل تحت pdf :

تعداد صفحات:9
چکیده:
این پژوهش به منظور بررسی رابطه فلسفه تربیتی مدیران با فرسودگی شغلی معلمان مقطع متوسطه شهر اردبیل انجام شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را 60 نفر مدیر و 582 نفر از معلمان مقطع متوسطه شهر اردبیل تشکیل داد که از این تعداد، 52 نفر از مدیران و 230 نفر از معلمان انخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه های فلسفه تربیتی خلخالی و رحمتی از مدیران و فرسودگی شغلی مزلاج از معلمان جمع آوری شد. ضریب پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب (0/93 و 0/84) به دست آمد. داده ها با استفاده از (آزمون معناداری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری) تجزیه و تحلیل شد. بر اساس نتایج: رابطه فلسفه های تربیتی ماهیت گرایی، پایدار گرایی و رفتار گرایی با فرسودگی شغلی مثبت و معنادار و رابطه فلسفه های تربیتی بازسازی گرایی، پیشرفت گرایی و هستی گرایی با فرسودگی شغلی ضعیف و در جهت منفی معکوس می باشد. همچنین فلسفه های تربیتی ماهیت گرایی، پایدارگرایی و رفتارگرایی توان پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان را در جهت مثبت دارند. فلسفه های تربیتی پیشرفت گرایی، بازسازی گرایی و هستی گرایی توان پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان را در جهت منفی آن دارند.

برای دریافت اینجا کلیک کنید