مقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdf

توضیحات

 مقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdf دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdf  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdf،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdf :

1 چکیده

هدف این پژوهش مقایسه ی اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه ی اول دبیرستان است. جامعه آماری که در نظر گرفته شده کل دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان است و نمونه ی پژوهش شامل 52 دانش آموز سال اول می باشد که از طریق روش نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اضطراب ریاضی مارس استفاده شد که پایایی آزمون با استفاده از روش آلفای کروبناخ 922/0 برای کل آزمون و همچنین روایی آن از طریق همبسته کردن با مقیاس اضطراب کتل 532/0 معنی دار گزارش شده بود. برای تحلیل داده های پژوهش از آزمون آماری t استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین اضطراب ریاضی در دختران و پسران رابطه ی معناداری وجود ندارد.

واژگان کلیدی: اضطراب، ریاضی، دانشآموزان.

&RPSDULVRQ RI PDWK DQ[LHW\ DPRQJ VWXGHQWV ER\V DQG JLUOV LQ ILUVW *UDGH School
Abstract

The purpose of this study was to compare VWXGHQWV math aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety among high school male and female in first grade. The population is considered high school Male and female students in the first grade and the sample consisted of 52 students in the first grade that was selected through random sampling. To collect information was used from Mars math aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety questionnaire that were reported reliability for total test using from Cronbach Krvbnakh 0/922 and reliability through correlated to cattell Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety Scale 0/532. T-test was used for data analysis. The results of the analysis showed there is significant relationship between mathematics aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety in girls

and boys.

Keywords: Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety, Students, Mathematics.

2 مقدمه

در تحقیقاتی که خارج از کشور انجام گرفته به بررسی موضوع اضطراب ریاضی و مؤلفه های تشکیل دهنده آن، همچنین نقش جنسیت، هوش و رشته تحصیلی در این نوع اضطراب پرداخته شده است و در بیشتر موضوعات تحقیق، مقیاس اضطراب ریاضی سوین به عنوان ابزار سنجش به کار رفته است. معنا (1370) نقش جنسیت و اضطراب ریاضی را در کشور کانادا مورد بررسی قرار داد. 146 دانشجوی زن و 45 دانشجوی مرد در این پژوهش شرکت داشتند و آزمون سنجش اضطراب ریاضی1 را تکمیل کردند . نتایج به دست آمده نشان داد که اضطراب ریاضی واقعا یک پدیده وابسته به جنس نیست و بالاتر بودن اضطراب زنان نشانه ای از ضعف آمادگی آنان در ریاضیات است. محمدی (1382) بیان کرد که عواملی چون اضطراب ارزیابی کلی2، اضطراب عددی روزمره3، اضطراب مشاهده غیر فعال4، اضطراب عملکرد5، اضطراب امتحان ریاضی 6 و اضطراب حل مسأله 7 در ایجاد اضطراب ریاضیات مؤثر بوده است.

1 Mathematics Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety Rating Scale(MARS) 2. General Eveluton Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety 3. Everyday Numerical Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety 4. Passive Observation Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfity 5 . Performmance aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety 6. Mathematics Test Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfiety 7. Problem solving Aمقاله مقایسه اضطراب ریاضی در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه اول دبیرستان تحت pdfity

1

اضطراب ریاضی چیست ؟

اضطراب ریاضی وضعیتی روانی است که به هنگام رویارویی با محتوای ریاضی، چه در موقعیت آموزش و یادگیری، چه در حل مسائل ریاضی و یا سنجش رفتار ریاضی در افراد پدید می آیداین. وضعیت معمولاً توأم با نگرانی زیاد ، اختلال و نابسامانی فکری ، افکار تحمیلی وتنش روانی و در نتیجه ایست تفکر می باشد (محمدی، .(1370

عوامل موثر در ایجاد اضطراب ریاضی در زیر عوامل مو ْثر در ایجاد اظطراب ریاضی از ابویی و دیوسیون (1374) بیان میشوند. الف- عوامل محیطی 1ـ فشارهای والدین:

برای دریافت اینجا کلیک کنید