مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی 92-93

توضیحات

  مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی 92-93 دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی 92-93  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی 92-93،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی 92-93 :

تعداد صفحات:12
چکیده:
پژوهش حاضر با هدف امکان سنجی استقرارآموزش ترکیبی در دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی 1393-1392انجام شد .جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز تشکیل داده است که تعداد آنها 1846 نفر بود.روش نمونه گیری تصادفی ساده در دسترس بود و حجم نمونه آماری بر طبق جدول مورگان 314 نفر انتخاب شد .روش انجام پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی می باشد جهت تعیین روایی پرسشنامه، از روایی محتوایی و تحلیل گویه استفاده گردید و برای تعیین پایایی پرسشنامه از آلفای کرونباخ استفاده شد.یافته های تحقیق نشان داد که از دیدگاه دانشجویان امکان استقرار آموزش ترکیبی از لحاظ بعد سازمانی ، بعد مدیریت نگهداری و توزیع محتوا ، بعد فناوری، از سطح کفایت قابل قبول بالاتر و از سطح کفایت مطلوب پایین تر می باشد

برای دریافت اینجا کلیک کنید