مقاله مشکلات ارزشیابی فرآیند آموزش علوم انسانی در ایران در فایل ورد (word) دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله مشکلات ارزشیابی فرآیند آموزش علوم انسانی در ایران در فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مشکلات ارزشیابی فرآیند آموزش علوم انسانی در ایران در فایل ورد (word)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
تعداد صفحات:17
چکیده:
هدف از انجام این مطالعه بررسی مشکلات موجود در روش های ارزشیابی علوم انسانی در ایران بود . برای رسیدن به این هدف محقق با مراجعه به مهارت های آموزشی و نیز طبقه بندی های صورت گرفته در سطوح و حیطه های آموزشی و شیوه های ارزشیابی علوم به عنوان وضعیت مطلوب و مقایسه وضعیت موجود ارزشیابی علوم انسانی در ایران با آن به فاصله های موجود بین وضعیت موجود و مطلوب پرداخت. اطلاعات گردآوری شده به روش مشاهده و مصاحبه تحلیل کیفی شد. نتایج نشان داد که استفاده از شیوه های نامناسب ارزشیابی باعث شده است که وضعیت موجود با وضعیت مطلوب تفاوت زیادی داشته باشد. برای پر کردن شکاف بین دو وضعیت ،تغییر و بازنگری اساسی در روش های ارزشیابی این علوم از نیازهای اساسی است.
برای دریافت اینجا کلیک کنید
تعداد کل پیام ها : 0