پاورپوینت مدیریت آموزش و پرورش كاشان

توضیحات

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت مدیریت آموزش و پرورش كاشان دارای 25 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت مدیریت آموزش و پرورش كاشان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلودپاورپوینت مدیریت آموزش و پرورش كاشان

توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلودپاورپوینت مدیریت آموزش و پرورش كاشان

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است

بخشی از متن پاورپوینت مدیریت آموزش و پرورش كاشان :

اسلاید 1 :

انتخاب موضوع

.1موضوع مورد علاقه محقق باشد .

.2با رشته تحصیلی یا مطالعات  محقق مرتبط باشد

.3به اندازه كافی محدود شود .

اسلاید 2 :

جستجوی منابع

.1كتاب

.2نمایه ها

.3مجلات عمومی و تخصصی

.4مطبوعات

.5مقالات علمی

.6پایان نامه ها

.7صفحات وب ( اینترنت )

اسلاید 3 :

انتخاب روش

روش كتابخانه ای 

فصل اول  :  كلیات

فصل دوم  :  پیشینه پژوهش

فصل سوم  :  بحث و نتیجه گیری

اسلاید 4 :

انتخاب روش

روش میدانی 

فصل اول  :  كلیات

فصل دوم  :  پیشینه پژوهش

فصل سوم  : روش

فصل چهارم : ارائه یافته ها

فصل پنجم :  بحث و نتیجه گیری

اسلاید 5 :

فصل اول  :  كلیات

مساله اصلی تحقیق خود را تشریح كنید

برای تعلیم و تربیت صحیح دینی باید بین اهداف نهادهای آموزشی و تربیتی وحدت و هماهنگی باشد هماهنگی و همانندی الگویهای رفتاری در محیط خانه و مدرسه تضمین کننده امنیت خاطر برای دانش آموزان می باشد . مشاهده هر گونه تضاد و تعارض و دوگانگی در رفتار الگوها تربیت دینی را مختل می سازد زمانی که جو غالب نظام ارزشی و شیوه های تربیتی در محیط خانواده و مدرسه هماهنگ نباشد این فرزند خانه و شاگرد مدرسه دچار دوگانگی و تردید می شود که تحمل هر دو الگو یا انتخاب یکی از دو الگو برایش سخت و دشوار است ( افروز  ،1370، ص 34).

اسلاید 6 :

بیان مساله

نقش تمهیدی : والدین برای تشویق و ترغیب کودکان به انجام تکالیف دینی تمهیدات و مقدماتی را باید فراهم سازند .مانندیاددادن ذکرها و نماز در سنین کودکی و یا تشویق آنان به روزه که هر زمان خواستند افطار نمایند تا تمرین روزه داری نمایند .

نقش الگویی : کودکان در تقلید[1] پذیری فعالند و بسیاری از اعمال و تکالیف دینی را از راه تقلید می آموزند و آنچه که در این تحقیق نیز بررسی شده و سخن به زبان آمده همین الگویی و الدین می باشد درباره نقش الگویی علی (ع) فرمودند:کونوا دعاه الناس بغیر السنتکم ـ یعنی مردم را با غیر زبان هایتان به راه خدا دعوت کنید ایشان دعوت با عمل را موثر از دعوت از طریق سخن می داند .

سعدی نیز در این باره گفته است :

  بزرگی سراسر به گفتار است   دو صد گفته چون نیم کردار نیست .

خداوند برای هدایت انسان پیامبر (ص) را به عنوان الگو .و اسوه حسنه معرفی نموده است روش الگویی را روش اسوه سازی نیز می نامند و در روان شناسی تحت عنوان سرمشق[2] دهی گفته می شود .

[1] lmitation 

[2] Modeling

اسلاید 7 :

اهمیت و ضرورت

نتایج تحقیق شما به دیگران  چگونه كمك می كند ؟

به چه كسانی كمك می كند ؟

چه اطلاعاتی  جدیدی را به دانش دیگران می افزاید ؟

كدام مشكل را حل می كند ؟

اسلاید 8 :

نمونه اهمیت و ضرورت

با توجه به شرایط قرن حاضر و تحولاتی که از چند دهه اخیر آغاز شده ، مشکلاتی در سطوح بین المللی رخ داده است  دنیای تعلیم و تربیت امروز با چالش هایی نظیر ازدحام جمعیت جوان ، کشورهای در حال توسعه ، مشکلات ناشی از پیشرت های علمی و تکامل فناوری از بین رفتن مرزهای سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی با آن روبروست و لازمه تعلیم و تربیت کنونی پویایی آن می باشد .

جمعیت جوان کشور ما سیاست های تربیتی خاص خود را می طلبد که در این تحقیق منظور از تعلیم و تربیت بعددینی آن می باشد یعنی پویایی وفعال بودن تربیت دینی از ضروریات جامعه کنونی ما می باشد در این زمینه سخن استاد تعلیم و تربیت مولا علی بن ابیطالب (ع) را می توان ذکر کرد آنجایی که فرمودند :

« لا تقسروا اولادکم لا رابکم لانبهم مخلوقون لزمان  غیر زمانکم » آداب و رسوم زمان خودتان را با زور و فشار به فرزندان خویش تحمیل نکنید ؛ زیرا آنان برای زمانی  غیر از زمان شما آفریده شده اند ( نصر آبادی ، رحمانی ، 1377) این سخن بیانگر پویایی تربیت می باشد و این مطلب را می رساند که تربیت دینی و شیوه های آن در هر زمان مخصوص به آن زمان است و نسخه ای ثابتی نیست که برای همه قرن ها یکسان باشد . از آنجایی که حتی افراد بی دین ، تربیت دینی را عامل ترقی و پیشرفت جوامع اسلامی می دانند بر همه مسوولان جامعه اسلامی ما لازم است در معرفی الگوهای دینی به جوانان از طریق آموزش وپرورش و رسانه ها کوشا باشند .

اسلاید 9 :

سوالات پژوهشی

در این پژوهش قصد دارید به چه سوالاتی پاسخ دهید ؟

میزان پیروی دانش آموزان در تکالیف دینی از خانواده ها تا چه اندازه است ؟

میزان پیروی دانش آموزان در تکالیف دینی از مدرسه تا چه اندازه است؟

میزان پیروی دانش آموزان در تکالیف دینی از رسانه ها تا چه اندازه است ؟

میزان پیروی دانش آموزان در تکالیف دینی از گروه همسالان  چه اندازه است ؟

اسلاید 10 :

تعریف اصطلاحات و كلمات كلیدی

با استفاده از فرهنگ واژگان عمومی مانند : معین و دهخدا

با استفاده از فرهنگ واژگان تخصصی هر رشته

ذكر معادل انگلیسی كلمات كلیدی (  key word)

برای دریافت اینجا کلیک کنید